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務(wù)實負(fù)責(zé)
本著負(fù)責(zé)任的合作態(tài)度,實事求是,不夸大、不虛構(gòu)
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從深圳沙盤公司制作中誕生的抑郁癥“箱庭療法”

2016-09-19 14:47:02 點擊:


  生活在這個匆忙的城市里,每天都有太多的事物要處理。有時候工作就像一座大山,將人壓的喘不過氣來。匆匆忙忙的我們總有各種借口去忽視身邊的人,然后將自己的壓力轉(zhuǎn)嫁給自己最親近的人。
 
  深圳上河圖沙盤制作公司:從深圳沙盤公司制作中誕生的抑郁癥“箱庭療法”
 
  兒子剛滿6歲那年,我便把他送進(jìn)一所兒童英語強(qiáng)化學(xué)校。學(xué)校是全封閉寄宿式,對孩子要求非常嚴(yán)格,有點像軍校似的軍事化管理。當(dāng)時我有些猶豫:孩子這么小,正是愛鬧好玩的年齡,把他一下子放進(jìn)一個嚴(yán)密的“籠子”里能吃得消嗎?但當(dāng)時望子成龍的心情很迫切,已經(jīng)顧不了那么多了。
 
  還好,一周下來平安無事,只是覺得孩子比以前少言寡語了,也不如過去那么愛動好鬧了。我不由一陣暗喜,心想,這錢沒有白花,才幾天時間就把孩子調(diào)教得規(guī)規(guī)矩矩的像個小大人了。豈料,第三周不到,就接到學(xué)校老師打來的電話,說孩子肚子痛,校醫(yī)也查不出毛病來,讓我趕緊帶孩子到醫(yī)院檢查一下。可是我?guī)饺械拇筢t(yī)院都看遍了還是查不出問題。
 
  無奈,只好讓他自己待在家里休息幾天。在家的時候一點事也沒有,而一聽說叫他“上學(xué)”,他又捂著肚子喊痛了??礃幼硬幌裱b的,因為發(fā)作時他臉色蒼白,汗水涔涔,裝是裝不出來的。見狀,我忽然想到是不是精神反應(yīng)所致呢?于是,我又背著他走進(jìn)一家兒童精神醫(yī)院。果然如此,醫(yī)院心理科醫(yī)生診斷為小兒抑郁癥。醫(yī)生說此病是由于孩子年齡太小,心理無法承受緊張的壓力所產(chǎn)生的一些諸如頭痛、腹痛、煩躁、無語、甚至有暴力傾向的精神癥狀。
 
  總算找出癥結(jié)了。可是按照醫(yī)囑服了兩個月的藥后仍不見明顯好轉(zhuǎn)。每天面對兒子精神恍惚、行動呆滯的背影我懊惱萬分:當(dāng)初真不該讓他去那鬼學(xué)校!但為時晚矣。
 
  不久,我去日本近畿大學(xué)參觀,心理學(xué)教授中村延江發(fā)明的一則醫(yī)療游戲深深吸引了我。他在一個盛滿黃沙、泥土、石子、小草和水溪的大木箱子內(nèi)模擬修筑出各種人物、動物、房舍、高山、大海,然后讓患兒根據(jù)自己的想象去自由地“描繪”出一個新的天地。經(jīng)過這樣的反復(fù)的游戲活動,可以大大減輕兒童心理壓力,舒緩煩惱的心緒,真正起到以“玩”代“療”的醫(yī)治目的,從而最終恢復(fù)患兒的正常心理功能。這就是著名的“箱庭療法”。
 
  回國后,根據(jù)上述錄像資料,我自己動手做了一個200X110X20cm的裝滿黃土的大木箱,把各式各樣的小玩具,放在一旁讓兒子憑空任意發(fā)揮。開始,他對此毫無興趣,總是跟著我被動地擺擺放放。漸漸地,在我點點滴滴鼓勵、指導(dǎo)下,他終于完成了第一件“作品”:茫茫曠野上出現(xiàn)了森林、山谷、小橋、房子,一只大猩猩被恐龍追逐著倉皇地向林中逃去,而狗熊和大象卻躲到山頂觀望,發(fā)出陣陣嘶鳴……“作品”看起來平平,其實這正流露出兒子極度恐懼的內(nèi)心世界,而令人高興的是兒子原先呆滯的臉上出現(xiàn)了淡淡哀愁。
 
  兩個月后,兒子的第十九件“作品”出現(xiàn)了猩猩筑墻挖河,試圖阻止恐龍前進(jìn)的場面。到第二十件“作品”的時候,猩猩引來救兵,放水將城下的恐龍淹死了——我想這一系列構(gòu)思不同的“作品”恰恰反映出了兒子極不平靜的心態(tài)逐步緩和征兆。他似乎已意識到膽怯沒有出路的,只有與人同心協(xié)力才能走出困境。
 
  后來,他又“建”起一幢幢高樓,樓下有寬闊的操場、有綠色的小河、有好多好多的小朋友在盡情玩耍。他說這是他最喜歡的一所學(xué)校。而學(xué)校為什么沒有圍墻呢?望著他充滿
 
  渴望而困惑的眼神,我一下明白了。原來,他非常想跟其他小朋友一樣上學(xué),只是原來那所學(xué)校對他太壓抑,太束縛了,以至于他一聽到“上學(xué)”就膽戰(zhàn)心驚,緊張地不能自持。這時我問,你愿意上你“創(chuàng)作”的這所學(xué)校嗎?聽罷,他使勁點了點頭。那一刻,我流下了悔愧的淚水、欲速則不達(dá),如果我當(dāng)初對兒子像對待同齡孩子那樣施教的話,會出現(xiàn)今天的結(jié)局嗎?我在難過的同時驚喜地看到了兒子內(nèi)心微妙的變化。
 
  不久,兒子像健康孩子一樣背起了書包,愉快地走進(jìn)一所普通小學(xué)。當(dāng)放學(xué)歸來,常常能聽到他朗朗的笑聲。

        從沙盤制作中誕生的抑郁癥“箱庭療法”
 
  事實上,“箱庭療法”并不復(fù)雜,投入也不多,人人可以操作,通俗一點說,這就是沙盤創(chuàng)作,通過具體的沙盤創(chuàng)作游戲把患兒內(nèi)心難以言喻的壓抑、苦惱和委屈釋放出來。更重要的一點是,從小就磨煉孩子正確對待現(xiàn)實生活和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難,培養(yǎng)他們高尚的人格品德,樹立起堅強(qiáng)的人生信念!
 
  深圳上河圖沙盤制作公司咨詢電話:400-8808-420;官方網(wǎng)站:dianaasamoah.com
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